教师资格证考试《综合素质》占比最大材料分析题答题技巧

发布日期：2021-03-24 浏览量：1933

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Hello，亲爱的小伙伴们，每年二次的教师资格证考试马上就要临近了，《综合素质》这门当中最提分的就是材料分析题了，对材料分析你还了解吗？那么，今天小编就给大家带来材料分析题答题策略，同时还附1题常见材料分析题。

先看问题，再看材料

在做材料分析题时，首先我们要做的是要先看问题，然后再看材料。很多同学的习惯是先看材料，再看问题。但当你看完材料再看题目，还得回过头来再看材料，这样就浪费了时间，殊不知在考试中时间就是分数。所以在做材料分析题时要先看问题，只有清楚了问题，才能知道题干要求我们用哪个知识点作答。

联系相关知识点

当看完问题后就要想那些知识点和这道题目相关，比如，“请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。”在这个题中，答题要点就是教育观的相关内容。那么对于教育观，主要知识点就是素质教育五点内涵和新课改的教学观(四点)，这样我们就可以从这九点来回答。

阅读材料，匹配知识点

看完问题知道知识点后，就要回到材料中，看材料找到相匹配的知识点作答。在这里需要强调的是对于材料分析题而言，结论的得出必须要结合材料，不能无中生有。

完美作答

经过分析过后，就要把答案呈现在试卷上，作答时要条理清晰，字迹工整，回答全面。

经典常见材料分析题：

波波很贪玩，张老师说：“补完作业才能回家，我一会儿回来检查。”天黑了，教室里只有波波一个人，他很害怕，他拼命地大喊，但学校里的人都走了。没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打开教室门的时候，波波的嗓子已经哭哑了。

问题：请问张老师的做法对吗?

答：张老师的做法是不对的。《中华人民共和国宪法》第37条规定：中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

少年儿童的人身自由同样受到法律的保护，无论是学校、老师，还是其他任何组织、个人都没有权利剥夺、侵犯未成年人的人身自由。张老师的行为实际上已经构成了非法拘禁，只是因为情节比较轻微,也没有造成严重后果，可以通过道歉的方式弥补，否则，非法拘禁他人要负刑事责任的。

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